Koulutusaineisto: Erityinen tuki työpaikalla

Osio

• Koulutusaineisto: Erityinen tuki työpaikalla

  Tämän koulutusosion toteutuksesta vastasi Oulun ammattikorkeakoulun (OAMK) Ammatillinen opettajakorkeakoulu.
  

  • Esittelyvideon kesto 1:18 min
    

  • Koulutusaineisto on käytettävissä itseopiskeluun: 1.1.2020 - 15.12.2022

  • Osion tavoitteet:

    • Suunnittelet ennakoivasti erityistä tukea työpaikalla oppimiseen.
    • Suunnittelet tukea yhdessä opiskelijan ja työpaikkaohjaajan kanssa.
    • Tuet erityistä tukea tarvitsevaa opiskelijaa työpaikalla oppimisen aikana.
    • Pohdit oman oppilaitoksesi työpaikalla oppimisen prosessia erityisen tuen näkökulmasta.

    Osion aiheet:

    • Erityisen tuen suunnittelu ja toteutus
    • Työpaikan soveltuvuus
    • Oppilaitoksen toimintaprosessit
      
  • Orientoidu aiheeseen

    
    

    Eero Talonen, lehtori, Oulun ammattikorkeakoulu
    Kesto 1:25 min

• 
  

  Laajenna kaikki osiotPienennä kaikki osiot

• 

  Työpaikan soveltuvuus

  
  

  • Katso video: Oppimisympäristöt ja nuoria motivoivat pedagogiset ratkaisut

    Heidi Viertola, ammatillinen erityisopettaja, Ammattiopisto Luovi
    Oppimisympäristöt ja nuoria motivoivat pedagogiset ratkaisut.
    Kesto 37:16 min
    Ammattiopisto Luovin Livestream-kanavalta.
    

  • Esteettömyyden eri näkökulmia Tiedosto
  • Oppimisen mahdollistava työpaikka. (Ohjaan.fi) Verkko-osoite
  • 
    

    Tehtävä 1: Työpaikan esteettömyysanalyysi

    1. Pohdi opiskelijan kanssa tutkinnon osan ja urasuunnitelman pohjalta motivoiva työpaikka, joka sopisi osaamisen hankkimiseksi ja näyttöympäristöksi.

    2. Tutustu opiskelijan kanssa tutkinnon osan tavoitteisiin ja purkakaa tavoitteet työtehtäviksi. On tärkeää, että opiskelija tuntee tavoitteet ja jopa konkreettiset työtehtävät jo ennen yhteydenottoaan työpaikkaan!

    3. Katso yllä oleva video Oppimisympäristöt ja nuoria motivoivat pedagogiset ratkaisut. Keskustele opiskelijan kanssa hänen vahvuuksistaan ja osaamisestaan suhteessa työpaikalla tarvittavaan osaamiseen. 

    4. Rohkaise ja tue opiskelijaa ottamaan yhteyttä työpaikkaan.

    5. Käy opiskelijan kanssa työpaikalla tekemässä koulutussopimus.

    6. Analysoi työpaikan esteettömyyttä ja soveltuvuutta tälle opiskelijalle. Kannattaa valokuvata, videoida tai äänittää työpaikalla. 

    • Tarkastele analyysissasi esteettömyyden erilaisia näkökulmia: fyysistä, psyykkistä, asenteellista, sosiaalista ja/tai pedagogista esteettömyyttä.
    • Kuinka turvalliseksi luulet opiskelijan kokevan uuden oppimisympäristönsä?
    • Miten voisit osaltasi edistää esteettömyyttä, jotta opiskelijan oppiminen työpaikalla sujuisi mahdollisimman hyvin?

    Tehtävä auttaa sinua reflektoimaan ja kehittymään työssäsi.

• 

  Erityisen tuen suunnittelu ja toteutus

  • Ammatilliset erityisopettajat Linda Niskala ja Heidi Viertola, Ammattiopisto Luovi.
    Ammatillisten erityisopettajien ajatuksia. Kesto: 20:48 min
    

  • Työelämässä tapahtuvan oppimisen ideaali ohjaus Tiedosto
  • Vinkkilista erityisestä tuesta työpaikkaohjaajalle Verkko-osoite

    Tutustu listaan ja toimita se myös työpaikalle, jonne saattelet opiskelijan.
    

  • Oulun TOPPI-materiaalit Verkko-osoite
  • Heta Rintala, Susanna Mikkonen, Laura Pylväs, Petri Nokelainen ja Liisa Postareff: Työpaikalla tapahtuvaa oppimista ja ohjausta edistävät ja estävät tekijät Verkko-osoite

    Teoksessa Ammattikasvatuksen aikakauskirja, 4, 2015, s. 9 - 21.

  • 
    

    Hannes Kortesalmi, liikenneasemapäällikkö. Iin Autokeidas.
    Työnantajan näkökulmia työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaukseen.
    Kesto: 8:59 min.
    Ammattiopisto Luovin Livestream-kanavalta.

  • Tehtävä 2: Opiskelijan saattelu työpaikalle

    1. Vie työpaikan edustajalle yllä oleva Vinkkilista erityisestä tuesta työpaikkaohjaajalle. Keskustelkaa yhdessä, mistä juuri tämä opiskelija hyötyy ja mikä tuntuisi luontevalta ohjaukselta ja tuelta.

    2. Saattele opiskelija työpaikalle ensimmäisenä työpäivänä tai varmista muuten, että työpaikalla oppiminen lähtee hyvin käyntiin esimerkiksi soittamalla työpäivän jälkeen sekä opiskelijalle että työpaikan edustajalle.

    3. Kirjoita lyhyt raportti:

    • perustiedot (ala, tutkinnon osa, millainen työpaikka, opiskelijan ikä ja sukupuoli)
    • lyhyt kuvailu erityisen tuen tarpeesta (HOKS)
    • Miten työpaikalle saattelu kokonaisuudessaan onnistui?
    • Miten vuorovaikutus työpaikan edustajan kanssa sujui? 

    Tehtävä auttaa sinua reflektoimaan ja kehittymään omassa työssäsi.

• 

  Oppilaitoksen prosessit

  • 
    

    Samuli Karjalainen, media-assistentti ja Tony Hautanen, toimitilahuoltaja.
    Opiskelijoiden kokemuksia työpaikalla tapahtuvasta oppimisesta.
    Kesto: 9:22 min. Ammattiopisto Luovin Livestream-kanavalta.
    

    
    
  • Tehtävä 3: Elinikäisen oppimisen avaintaidot

    Työpaikalla tarvitaan elinikäisen oppimisen avaintaitoja, kuten hyviä vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja. Ammattiin valmistunut nuori mies pohtii yllä olevalla videolla esimerkiksi sitä, voisiko oppilaitoksessa harjoitella työhaastattelutilanteita.

    Laadi suunnitelma siitä, miten voisitte sisällyttää elinikäisen oppimisen avaintaitoja (työelämätaitoja) luontevasti opetukseenne. Näiden taitojen kehittäminen on jokaisen opettajan tehtävä.

  • Tehtävä 4: Oppilaitoksen prosessit

    Tutustu oppilaitoksesi työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjeistuksiin.
    

    • Miten erityiseen tukeen liittyvät toimet on kuvattu prosesseissa?
    • Mikä on hyvin kuvattu ja miten se mielestäsi toteutuu käytännössä?
    • Missä on kehitettävää eniten?
    • Miten lähtisit kehittämään oppilaitoksen toimintaa aiheesta erityinen tuki työpaikalla?

    Analysoi ohjeistuksia ja tuo esille kehittämisideoita. Kirjoita omaksi opiksesi asiasta tekstiartikkeli.

• 

  Toteutustiimi

  • Tämän koulutusosion toteutuksesta vastasivat Oulun ammattikorkeakoulun (OAMK) Ammatillinen opettajakorkeakoulu.
    

    • Sisältö, tehtävät ja aktiviteetit: Eero Talonen, eero.talonen@oamk.fi ja Linda Niskala, linda.niskala@luovi.fi
    • Opetusteknologinen tuki ja oppimisympäristön muokkaus: Teija Lehto, TAMK, teija.lehto@tuni.fi